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法政国际教育招聘岗位

总部


研究员(教师发展/评价)

工作职责

1、负责学校教师评估各项研究,咨询以及发展支持;

2、负责学校教师资质评估评价,包括教师教学质量监测与评估;

3、对教师、教学和国际课程体系有深入研究;

4、负责总监交代的其他工作任务。


任职资格

1、博士及以上学历且具有2年以上教师评估与发展等相关工作经验;

2、良好的英语功底,教育相关专业优先考虑;

3、熟练使用各类日常办公软件;

4、具有较强的协调能力,责任心强,沟通及团队合作能力。


研究员(学生评价/发展规划)

工作职责

1、负责学生综合评价与生涯规划与发展;

2、负责规划与落实学生发展相关项目;

3、独立开展学生相关专题研究工作(学习、交往、领导力、国际出口等);

4、负责学生发展项目咨询、培训及评估。


任职资格

1、硕士及以上学历且具有2年以上学校(教育)相关工作经验;

2、良好的英语功底,教育相关专业优先考虑;

3、熟练使用各类日常办公软件;

4、具有较强的协调能力,责任心强,沟通及团队合作能力。


英语课程培训师

工作职责

1、教师培训。为合作教育机构及内部教师,提供相关的线下或线上的教学与课程培训;

2、教学实施。为教育机构或市场活动提供展示课程;与合作教育机构共同开展日常的教学活动,包括线上直播课、一对一辅导及线下班级授课,跟踪学生的学习效果;

3、班级管理。课堂班级及线上群内维护答疑,把学生学习情况定期反馈给家长,解决家长问题;

4、辅助教研。配合教研教师工作,优化教学内容。


任职资格

1、国内外一流大学本科、研究生毕业,语言、教育相关类专业 ;

2、有国内外认证的教学证书,包括并不限于英语学科师资格证、CELTA、TESOL、TEFL(加分项,非必须) ;

3、具备少儿或青少英语课程两年以上的班级或者线上课程教学经验;

4、普通话标准,英语发音清晰,声音优美,口语表达流利;

5、授课风格亲近自然,方法得当有逻辑,充满激情;

6、有良好的团队合作意识和学习能力;

7、热爱教育行业,关爱学生,责任心强;

8、熟练使用Office软件,擅长制作PPT课件;

9、和CV一起发送一个自己满意的PPT作品和一段英文朗读音频。


标化培训教师(托福)

工作职责

1、教授托福、雅思口语/听力/写作/阅读课程;

2、进行教学辅导、学员测评与反馈;

3、参加各种形式的教研活动;

4、团队协作完成教学相关的活动或任务。


任职资格

1、学历:海归硕士以上学历或国内知名大学硕士毕业生;

2、英语专业八级,雅思7.5分或以上,托福100分以上或雅思、托福单科成绩优异;

3、英文基本功扎实。


教务老师

工作职责

1、负责教学支持的日常工作,包括排课、课时计算等;

2、教师、学员日常的沟通工作;

3、其他教学辅助工作。


任职资格

1、英语水平:大学英语四级或以上水平;

2、本科英语或相关专业优先考虑;

3、有语言培训机构工作经验者优先考虑;

4、有海外求学、生活或工作经验者优先考虑。




王府学校(运城)


小学/初中教导处主任

工作职责

1、结合学校实际情况和学生特点,制定和实施学校德育工作计划;

2、加强班主任队伍建设,指导班主任工作,加强班级管理,做好学生思想工作,定期召开班主任会议;

3、根据学生情况,提出预防性的建设和措施,避免出现各类学生事故;

4、组织指导学部各类学生活动;培养学生良好的时间能力;

5、抓好学生住宿管理,加强制度建设;

6、及时解决学部偶发学生时间,维护学校正常的教育教学秩序。


任职资格

1、硕士及以上学历,5年以上小学/初中德育相关工作经验;

2、个人品行端正,思想觉悟高,有极强的工作热情,性格开朗,善于交流,对待学生工作有耐心,有极强的责任心,具有很好的团队合作意识,可以主动完成学校交给各项工作任务;

3、具有较强的数据收集整理与分析能力;

4、英文优秀。


小学部/初中部教学主任

工作职责

1、协助学部领导制定并实施学校教育、教学工作计划,检查并总结学校教育、教学工作,审查教研组工作计划,制订教学工作常规;

2、探讨学校国家课程与国际课程相融合相促进教与学的实践;

3、积极探索和研究以学生为主的教学方法。了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。及时发现教学中倾向性问题,采取有效措施,提高教学质量;

4、定期召开教研组长、备课组长会议。加强名特优教师的教育教学;加强教研组、备课组建设和师资培训,提高教师教学业务水平;

5、探索多元化教学质量评估办法,形成教师专业绩效评价;

6、认真开展师培工作,充分发挥骨干教师作用;经常组织校本教研、集体备课工作;深入开展课改实验研究与探索,及时总结课改经验。


任职资格

1、硕士及以上学历,教育学等相关专业毕业;

2、3年以上同等岗位工作经验; 持教师资格证;

3、具有较强的领导能力、组织协调能力;

4、基础教育工作经验达10年以上;

5、热爱民办教育,深刻理解并认同办学理念,具有国际视野,富有开拓进取精神,创新性强,具有较强的人际交往和团队管理能力。


后勤主任

工作职责

1、协助上级领导拟定和贯彻执行学校的工作目标;

2、完善学校后勤制度体系、标准规则、工作流程等;

3、掌握上级主管部门信息,与相关政府部门建立并维持良好的关系;

4、负责学校固定资产管理;

5、组织召开办公室各种工作会议,制订年度、月度工作计划并组织实施;

6、各类公文的撰写,起草并负责各种合同管理;

7、负责学校固定资产、低值易耗品采购,完善采购流程;

8、管理校内外教职工宿舍分配、日常安全管理;

9、负责后勤部门团队的管理,协调各岗位的分工协作,责任到人,确保工作顺利完成;

10、管理保安、保洁队伍,负责学校安全、卫生工作。


任职资格

1、本科及以上学历,管理类相关专业;

2、3年以上行政管理经验;

3、较强的工作抗压能力,独立工作能力强,执行力强;

4、能够协调各方面的关系,人员管理能力强;

5、综合素质较好,具有服务意识;较强的责任心、服务意识及团队合作精神,善于与人沟通。


学科老师

(语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、政治、表演)

工作职责

1、负责相关学科的教学;

2、充分备课保质保量完成教学任务;

3、将学生在校表现与学习情况及时反馈给家长有效沟通交流;

4、积极组织各种培训、教研和会议等活动。


任职资格

1、本科及以上学历,相关专业,经验特别优秀者可以忽略专业;

2、良好的仪容仪表和形象气质;

3、有5年及以上教学经验;

4、善于与学生沟通,能够激发学生的学习激情;

5、可接受外派。


双语老师

(数学、化学、物理、生物、经济、历史)

工作职责

1、教授A level学相关课程;

2、遵照课程安排,充分备课保质保量完成教学任务;

3、将孩子在校表现与学习情况及时反馈给家长有效沟通交流;

4、服从学校和部门的调度安排;

5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研和会议等活动。


任职资格

1、硕士及以上学历,相关专业,英语优秀;

2、良好的仪容仪表和形象气质;

3、有1年及以上教学经验;

4、普通话标准,表达流利;

5、善于与学生沟通,能够激发学生的学习激情。


幼儿园主班老师

工作职责

1、负责根据幼儿发展状况,撰写和策划相关课程、活动等文案、教案;

2、结合幼教相关课程、活动进行丰富多彩的现场授课;

3、结合目前幼儿教育理念研发课程,制定出新颖的课题;

4、采用灵活多样的联系方式做活家长工作,如:家访、亲子活动、家长参与教育等;

5、明确孩子一日活动内容及目标,及时做好活动、课程前的准备工作,做好中心内物品、玩具、设施设备的保管工作。


任职资格

1、较强的沟通能力、亲和力与执行力,性格活泼开朗,身体协调性好;

2、本科及以上学历,口齿伶俐,普通话标准。有音乐、艺术、英语、舞蹈特长者更加;

3、学前教育专业;持有幼教资格证和育婴师资格证者优先。


幼儿园配班老师

工作职责

1、协助主班老师开展工作;

2、严格执行配班教师的工作规程,熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居,注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力;

3、和主班老师团结协作,正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯;

4、认真做好幼儿的安全、保健工作,杜绝和避免传染性疾病的发生,做好幼儿园的预防工作;

5、加强对班级文化的建设,保证班级的卫生清洁,努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境;

6、组织并指导幼儿文明就餐,对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾,引导幼儿改正不良的进餐习惯;

7、对幼儿和蔼可亲,严禁训斥、体罚幼儿;

8、做好与主班老师的工作交接,并及时做好记录,做到全面了解每一个幼儿;

9、积极完成幼儿园分配的各项工作。


任职资格

1、本科以上学历,有幼儿教育相关证书;

2、工作认真负责,亲和力佳,具备良好及沟通协调能力;

3、1年以上相关工作经验。